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436 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2024 Au fil des maths. N° 551. p. 30-34. La voiture autonome.
2	2024 Tangente. N° 216. p. 21-21. Les petites manies de Bobot.
3	2023 Au fil des maths. N° 550. p. 37-43. Scratchons l'escargot !
4	2023 Mathématice. N° 87. Géométrie repérée sans programmation.
5	2023 Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation des DNB.
6	2022 Géométries d'hier à demain.
7	2022 Géométries d'hier à demain. La géométrographie : vers un langage de programmation des algorithmes de tracés des figures géométriques. p. 223-240.
8	2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 32-34. Lois de Kepler et simulations numériques.
9	2022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 6-9. Saisons, hauteur du Soleil et programmation d'un Arduino.
10	2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 28-31. Découvrir les lois de Kepler avec le langage de programmation Python.
11	2022 Mathématice. N° 80. 5 activités visuelles avec le langage Python portant sur les notions transversales de programmation de seconde.
12	2022 Repères-IREM. N° 126. p. 23-42. Le calcul sous vingt : une possibilité de travailler la notion d'équivalence à l'école élémentaire.
13	2021 Bibliothèque Tangente. N° 75. Appréhender le hasard. p. 66-68.
14	2021 Bibliothèque Tangente. N° 75. Caséine : des cours de RO en ligne. p. 119-119.
15	2021 Bibliothèque Tangente. N° 75. Cheminement combinatoire. p. 24-27.
16	2021 Bibliothèque Tangente. N° 75. La programmation dynamique. p. 54-55.
17	2021 Bibliothèque Tangente. N° 75. La recherche opérationnelle.
18	2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
19	2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
20	2021 Le Petit Vert. N° 146.